10.3969/j.issn.1672-5913.2010.03.038
基于项目管理模式的信息安全实验教学研究
本文通过对基于项目管理模式的信息安全实验教学方法的研究与实践,分析了传统考核方式对该教学法的不适应性,进而引入了虚拟币考核机制的概念,并明确了实施方案的思想和手段.通过实践教学的评估,该考核方式可以多尺度正确衡量学生的学习质量,为实验教学改革提供有针对性的参考依据.
实验教学、信息安全、项目管理、虚拟币
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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128-129,124