同伴辅导教学及其在高校计算机基础教学中的运用与实施

摘要：

针对高校计算机基础教学中面对的学生、师资、教学管理等方面存在的问题,本文提出将同伴教学与朋辈心理咨询相结合,构建同伴互助教学模式,并给出了该模式的操作步骤.这一模式在计算机基础实践教学中取得了很好的应用效果.

关键词：同伴教学、朋辈心理咨询、计算机基础课程实验

分类号：G642(高等教育)

资助基金：华侨大学科研基金资助项目09HZR14

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72