10.3969/j.issn.1672-5913.2010.03.005
简析计算机专业知识在编译课程教学中的渗透与融合
笔者结合目前计算机专业本科核心课程教与学的实际情况,提出以编译课程为切入点,在教学过程中加强与其他课程之间的联系,实现计算机专业知识的渗透与融合.重点分析了以编译课程为切入点,强化计算机专业知识融会贯通的必要性和可能性,并给出了编译课程教学的几点建议.
编译原理、专业知识、核心课程、专业素养
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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