10.3969/j.issn.1672-5913.2009.20.001
ACM/ICPC与可持续发展的IT人才培养方式实践
本文针对目前一般院校在参加ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)中普遍遇到的问题,结合华南农业大学的相关实践,阐述了竞教结合的人才培养方式以及可持续发展的思路与做法.
程序设计竞赛、人才培养、可持续发展
G642(高等教育)
华南农业大学教改与研究重点项目JG09069;华南农业大学教改与研究重点项目JG07012
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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