10.3969/j.issn.1672-5913.2009.19.012
应用EDA技术改革"计算机组成原理"课程设计
本文研究分析了国内"计算机组成原理课程设计"相关课程的开设情况,提出应用EDA技术,从实验教学体系改革、实验教学软硬件设备及教材的建设、实验教学内容的设计、实验教学的组织方式等几个方面实施改革的设想,并介绍了实施效果和实施过程中亟待改进的问题.
计算机组成原理、EDA技术、课程设计
G642(高等教育)
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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