10.3969/j.issn.1672-5913.2009.17.008
以目标板任务为导向,整合嵌入式软硬件教学
本文提出一种从工作原理和技术参数方面设计目标板的思路,并将设计、制作、调试、开发目标板的实验引入教学中,对各种软硬件教学都适用.使用目标板替代实验箱、实验台,提高了学生的动手能力,培养了学生的实践能力,是一种创新型人才的培养方法.
嵌入式系统、目标板、任务驱动、创新
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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10.3969/j.issn.1672-5913.2009.17.008
嵌入式系统、目标板、任务驱动、创新
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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