10.3969/j.issn.1672-5913.2009.14.045
Windows进程冻结与恢复方法及其实验教学探索
本文在分析进程冻结与恢复所涉及的相关知识点基础上,给出了基于WRK(Windows Reseaurch Kemel)实现Windows进程冻结与恢复的技术方案.通过将相关知识点按照相关性和难度分类,设计并实施了一种基于研究性学习法的教学方式,使学生变被动学习为主动学习,提高了综合分析能力和动手能力,取得了满意的教学效果.
WRK、进程、实验教学
G642(高等教育)
教育部特色专业方向项目TS2047和TS2048支持
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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