10.3969/j.issn.1672-5913.2009.14.023
"操作系统"实验课程分层教学探讨
本文分析了我校"操作系统"实验教学的现状,针对存在的问题和课程实验教学改革的要求,提出了分层、分阶段的实验构想,以逐步引导和激发学生学习热情,并调动学生积极思维和提高创新能力.
操作系统、实验教学、分层体系结构
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
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10.3969/j.issn.1672-5913.2009.14.023
操作系统、实验教学、分层体系结构
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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