从《C程序设计》看高校教材的创作风格

摘要：

继<BASIC语言>之后,谭浩强教授另一部著作<C程序设计>累计发行量超过1000万册.本文深入分析了<C程序设计>的写作特点和谭浩强教授的创作风格,提出当今教材建设工作中面临的问题和以人为本的方向.

关键词：教材、C程序设计、1000万册

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30,32