10.3969/j.issn.1672-5913.2009.10.023
基于能力培养的C语言项目化训练教学模式初探
本文针对C语言课程学习特点提出了知识模块化、训练项目化的教学模式,通过分析C语言当前教学现状,介绍了该教学模式下项目化教学方法的设计思路、并给出详细的训练项目设计方案以及项目化教学方法的实施流程和实施效果;通过项目化教学方法的实际运用说明这种教学模式的教学效果及推广价值.
C语言课程、知识模块化、训练项目化、教学模式、探索与实践
G642(高等教育)
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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