10.3969/j.issn.1672-5913.2008.24.059
软件工程导论课程双语教学的实践与思考
本文阐述了软件工程导论课程双语教学的目标和定位以及我们对双语课程教学的一些认知,分析了在双语教学过程中我们所采用的一些理念和方法,从教材、考核、实践、交流等多个环节介绍了该课程双语教学的实施细节,最后讨论了存在的问题和进一步的教学研究.
软件工程导论、双语教学、教学计划
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
150-152
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10.3969/j.issn.1672-5913.2008.24.059
软件工程导论、双语教学、教学计划
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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