10.3969/j.issn.1672-5913.2008.24.058
Java程序设计的教学实践与思考
Java语言已经成为计算机专业学生所必须掌握的程序设计语言.本文根据作者近年来讲授Java程序设计的教学实践经验,介绍如何合理组织教学内容及进度安排,引导学生完成从面向过程到面向对象程序设计的重大转变.
Java语言、面向对象程序设计、教学难点
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
147-149,62
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10.3969/j.issn.1672-5913.2008.24.058
Java语言、面向对象程序设计、教学难点
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
147-149,62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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