软件工程专业双语教学的实践与思考

摘要：

根据对我国高等院校软件工程专业课程体系现状的分析,结合计算机专业双语教学的发展现状,本文提出了一种强调系统认识的双语教学课程体系.本文详细重点软件工程专业双语课程设置中的课程定位、教材选择、教学方式改革等关键问题,最后对双语课程教学实践效果进行了相关调查与分析.

关键词：软件工程、课程体系、双语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京邮电大学教改项目JG00407JX17

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,133