"2+0.5+0.5"人才培养模式下综合实训的设计

摘要：

我院三年制"软件技术专业"采用了"2+0.5+0.5"人才培养模式,即两年课堂教学,半年校内实训基地综合实训,半年校外实习.本文介绍了基于这种培养模式的专业综合实训环节的设计,总结了实训中采取的指导方法.

关键词：高职、软件技术、2+0.5+0.5、实训体系、综合实训

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省高等教育教学改革研究项目"软件技术专业实践教学体系的创新与实践"辽教发[2007]140号第365项

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37