10.3969/j.issn.1672-5913.2008.22.019
校企合作模式下的嵌入式教学研究及订单培养的好处
本文主要论述了嵌入式教学模式中案例式项目驱动教学的特点,并对项目任务驱动机制做了更新的阐释,肯定了国际先进的LTM教学法的科学性和合理性,最后从学校、企业、学生、社会各方面需求出发总结了嵌入式教学模式环节中订单培养的益处.
嵌入式教学、案例式项目驱动教学、LTM教学法
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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