高职3DS MAX课程教学的改革与探索

摘要：

3DS MAX是高职计算机专业的一门专业技能课,它有很强的专业性与实践性,怎么才能教好、使学生学好这门课,成了很多教师研究的一个课题,本文就结合作者自己几年的教学实践,谈谈对这门课教学的改革与探索心得.

关键词：3DS MAX、任务驱动法、教学改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20