中英"计算机程序设计"课程教学实践的对比研究——以北京联大商务学院和英国佩斯利大学为例

摘要：

本文以北京联大商务学院和英国佩斯利大学为例,对比分析了中英两国计算机程序设计课程在课堂教学、实践教学、辅助教学以及评价体系等方面的异同.

关键词：计算机程序设计、课堂教学、实践教学、辅助教学、评价体系、对比分析

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30