10.3969/j.issn.1672-5913.2008.12.011
大学新生计算机学习基础与兴趣的调查分析
本文根据大学计算机基础课程的教学目标和面临的情况,对大学新生的计算机基础知识和能力以及学习兴趣进行了调查,分析了调查结果,提出了相关建议,为大学计算机基础课程的教学和研究人员提供了有益参考,便于对学生进行分类分层次教学和个性化教育.
计算机学习基础、学习兴趣、大学计算机基础课程、大学新生
G642(高等教育)
湖南省普通高校教学改革研究项目湘教通[2006]171号;湖南商学院教学改革研究项目院教字[2007]47号
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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