10.3969/j.issn.1672-5913.2008.11.017
基于RPG模式的"多媒体技术及应用"课程教学实践
本文介绍了我院针对"多媒体技术及应用"课程的特点进行分析后,有针对性地设计的一种基于角色扮演模式的课程教学方法.该模式能够让学生在学习过程中主动承担课程任务,在任务过程中增加对课程知识点的理解,提高非计算机专业学生的多媒体制作能力.
多媒体技术、教学模式、非计算机专业
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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