10.3969/j.issn.1672-5913.2008.11.008
”数据结构”的课程改革与教学资源建设
@@ ”数据结构”是重要的专业基础课,是计算机科学的核心课程,是计算机理论与技术的重要基石,该课程在大学二年级上学期开设,具有承上启下的重要作用,既要对前两年学习的软件技术进行总结提高,又要为后续专业课程提供基础.它贯通始终,是计算机科学与技术人才素质培养框架中的中坚课程,对学生的软件开发能力培养至关重要,为学生今后的专业生涯打下牢固基础.
数据结构、课程改革、计算机科学、科学与技术、专业基础课、计算机理论、专业课程、学生、软件开发、软件技术、人才素质、培养框架、能力培养、核心课程、总结、学习、贯通、大学
TP3;B84
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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