"数据结构"课程中Floyd算法教学方法研究

摘要：

Floyd算法是"数据结构"课程里的一个经典算法,但其原理却难以掌握,影响到该算法的教学效果.本文从求最短路径的基本思想出发,对Floyd算法的原理进行了剖析,并给出了该算法的正确性证明,有助于学生理解和掌握该算法.

关键词：最短路径、Floyd、教学方法、数据结构

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124