10.3969/j.issn.1672-5913.2008.07.011
一项计算机基础课程改革过程的启示(四)
@@ 奚:王老师,从上一期到这一期,可以说您是讲指针的一个发展过程吧?
王:是的.数组的需要产生了指针;函数调用控制的需要产生了指向const常量的指针;运算符函数重载的需要产生了引用;泛型算法的需要产生了迭代器.
计算机基础课程改革、改革过程
G434;F276.1;F426.9
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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10.3969/j.issn.1672-5913.2008.07.011
计算机基础课程改革、改革过程
G434;F276.1;F426.9
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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