10.3969/j.issn.1672-5913.2008.04.020
"平面设计"课程主题探究式教学设计与实践
本文以平面设计中"图层的高级应用"单元主题设计为例,采用主题探究的形式开展研究性学习,让学生在主动探究的过程中掌握图像处理知识,培养学生实践能力.文中给出了具体实践操作过程,并对教学设计进行了详细分析.
主题探究、教学设计、项目案例
G642(高等教育)
2010-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
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10.3969/j.issn.1672-5913.2008.04.020
主题探究、教学设计、项目案例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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