师者,人格力量的引导者

摘要：

@@ 我国高等教有已从精英化阶段进入大众化阶段.IT行业发展日新月异,而教学中出现的诸如学生不爱学,学生对老师不满意,老师抱怨今天的学生太难教等问题,引发了我们对今天如何当老师的再思考,经过多年的教学改革与实践,我们悟出了,教师应当成为学生成长途中的挚友,学生知识提升与人格形成的引导者.

机标关键词：人格力量、学生知识、老师、改革与实践、大众化阶段、行业发展、人格形成、教学、引导者、精英化、问题、生成、教师、长途

分类号：G42;G64

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53