"多媒体技术及应用"课程应用型教材建设的实践与研究

摘要：

@@ 1 前言
全国高校中以应用型人才为培养目标的教学型高校占据多数,主要是因为社会对人才的需求是多层次的.从社会的分工角度看,社会不仅需要从事工程技术开发、工程基础研究,开发新材料、新工艺、新产品的人才,而且也需要在工业、工程生产第一线从事设计、试验、制造、运行的技术实施型人才和从事工程策划、协调组织、经营管理的应用型人才.

机标关键词：多媒体技术、课程、应用型人才、教材建设、工程技术开发、社会、教学型高校、协调组织、培养目标、经营管理、基础研究、工程策划、新工艺、新产品、新材料、实施型、多层次、制造、运行、需求

分类号：TE9;TE6

资助基金：重庆市教委教改重点项目资助0621014

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76