浅谈编译原理实验课程教学

摘要：

本文以词法分析实验为例,讨论了编译原理实验课程的教学方法,提出了在实验课程教学之前,实验过程中以及实验后,教师教学需要注意的地方,以达到深化理论认识,提高学生实际编程能力的目的.

关键词：编译原理、实验教学、词法分析

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46