职业教育中平面构成、色彩构成与数字媒体技术教学探索

摘要：

@@ 1新语境下的艺术设计职业教育
我国的艺术设计教育通过多年的发展,基本上可以划分为两种不同的设计培养定位:一种是定位较高的艺术设计师,他们多出自国家统招类院校,通过全国高考进入各大艺术院校,通过四至五年的全日制专业学习后一般都具备了较好的艺术修养和审美能力,并具备相应的技术实现能力.

机标关键词：职业教育、平面构成、色彩构成、数字媒体技术、艺术设计教育、艺术设计师、专业学习、艺术院校、艺术修养、审美能力、培养定位、技术实现、新语境、全日制、划分、国家、高考

分类号：G64;TU2

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65