10.3969/j.issn.1672-5913.2007.13.010
规范学生网络意识的教育思考
学生是我国目前网民的主要群体,本文分析了学生上网的利与弊,提出规范学生的网络意识,全面加强学生的德育教育,正确引导学生使用网络,构建和谐的网络新时代.
互连网、网络社会、网络意识
G64(高等教育)
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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10.3969/j.issn.1672-5913.2007.13.010
互连网、网络社会、网络意识
G64(高等教育)
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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