10.3969/j.issn.1672-5913.2007.12.023
基于3DCC的微机组装与维护课程教学模式的探究
微机组装与维护是一门实践性、即时性都很强的课程.本文从实际的教学现状调研出发,针对在该教学过程中存在的问题和难点,结合自身实际教学的经验和体会,提出了一种基于3DCC的微机组装与维护的教学模式.实践表明,本文中所设计和实现的教学模式能够有效、合理的应用于现代的微机组装与维护教学环境中,以提高学生的技术水平与实际操作能力,并取得了良好的教学效果.
计算机维护与维修、教学模式、3DCC
G712(职业技术教育)
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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