For/Next循环语句的使用

摘要：

@@ 教学目标
1.使学生理解循环语句的概念,初步掌握循环语句的语法规则和使用方法.
2.能准确地确定初值、终值及步长,设计简单的循环程序.
3.激发学生学习热情,培养学生的分析问题和解决问题的能力,动手实践优化解决问题.

机标关键词：循环语句、解决问题的能力、培养学生、语法规则、循环程序、学习热情、使用方法、教学目标、动手实践、优化、生理、设计、激发、概念、分析、初值、步长

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2010-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57