大学生计算机自我效能感和焦虑的现状及对策

摘要：

本文通过调查分析,得出了目前在校大学生计算机自我效能感(CSE)、计算机焦虑(CA)水平的现状,对可能影响大学生CSE、CA水平的因素从多个维度作了分析,并针对所得结论讨论了形成原因及应对策略.

关键词：计算机自我效能感、计算机焦虑、现状、对策

分类号：G454(教师与学生)

资助基金：教育部专项科研基金资助项目011001B2

在线出版日期：2010-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44