10.3969/j.issn.1672-5913.2007.06.021
以竞赛促进两年制学生自主学习能力提高的探索与实践
本文阐述了二年制软件职业技术教育的特点,对在二年制软件职业技术教育中利用系列竞赛来强化教学的探索和实践进行了总结和分析.
二年制、软件职业教育、竞赛、教学
G642(高等教育)
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-70,80
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10.3969/j.issn.1672-5913.2007.06.021
二年制、软件职业教育、竞赛、教学
G642(高等教育)
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-70,80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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