10.3969/j.issn.1672-5913.2007.05.018
感悟教书
@@ 记得还是在儿时,就对老师无比崇敬,总觉得教师的形象高尚而神圣.每每竖起一块小黑板,召集小伙伴们坐在小板凳上充当学生,而我自己扮作老师玩上课游戏时,总感到特别满足.
感悟、老师、小黑板、游戏、学生、形象、神圣、教师
TS9;TS2
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1672-5913.2007.05.018
感悟、老师、小黑板、游戏、学生、形象、神圣、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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