10.3969/j.issn.1672-5913.2006.02.018
高校计算机软件教育与社会需求脱节问题新探索
本文分析了我国软件业现状、产生原因、发展趋势、人才的供需情况以及我国高校软件教育的现状,提出了从"以跟老师学为主"改变为"跟教材学为主"的自学讨论教学模式,并讨论了如何编写课程教材问题.
软件业、软件开发、逻辑产品、自学讨论
TP3;G43
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1672-5913.2006.02.018
软件业、软件开发、逻辑产品、自学讨论
TP3;G43
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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