10.3969/j.issn.1672-5913.2006.02.015
数据结构与算法课程设计教学模式的探讨
本文首先对数据结构与算法课程设计的教学模式进行了分析,然后在此基础上提出了一种以问题驱动为核心的教学模式,并就该模式中的各个环节和核心特点给出详细的设计和分析.
课程设计、数据结构、教学模式、问题驱动
P64;V21
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56
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10.3969/j.issn.1672-5913.2006.02.015
课程设计、数据结构、教学模式、问题驱动
P64;V21
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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