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10.3969/j.issn.1672-5913.2006.02.015

数据结构与算法课程设计教学模式的探讨

引用
本文首先对数据结构与算法课程设计的教学模式进行了分析,然后在此基础上提出了一种以问题驱动为核心的教学模式,并就该模式中的各个环节和核心特点给出详细的设计和分析.

课程设计、数据结构、教学模式、问题驱动

P64;V21

2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

54-56

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