大学第一门计算机课程的教学改革——计算机基础知识及应用课程分层教学的实践与体会

摘要：

@@ 计算机基础知识与应用课程是中国矿业大学新生入学的第一门计算机课程,也是全校的公共基础课程.它面向全校95%以上(非计算机专业)的新生,覆盖专业门类繁多,涉及面广,其教学水平的高低直接影响到学校整体的教学质量,其培养目标是在各个专业领域中普及计算机基础知识、推广计算机应用,让所有大学生成为既掌握本专业知识,又能熟练使用计算机工具的复合型人才.因此对该课程的教学进行研究意义重大.

机标关键词：大学、计算机课程、教学改革、计算机基础知识、应用课程、分层教学、实践、公共基础课程、非计算机专业、计算机应用、计算机工具、复合型人才、专业知识、专业领域、直接影响、新生入学、培养目标、教学质量、教学水平、中国

分类号：G64;G71

在线出版日期：2010-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14