论我国高校计算机基础教学的今后发展

摘要：

@@ 我国的计算机基础教学如何改革,应往何处去?有人自信、有人悲观、有人迷茫.自信者以为,高校的计算机基础教学已经"固化",教学改革不管怎么搞,计算机公共基础总是少不了的;悲观者认为,计算机基础教学历经二十年,从微机原理、计算机文化到计算机技术基础、信息技术基础,虽然在广度和深度上都有变化,教材数量成千上万,内容则大同小异,迟早要被中学所代替因而认为改革已到尽头;迷茫者觉得,现状要改革,国际上没有样本,我国应从何处着手?一时间不知所措,迷茫也是一种困扰,困扰着我国高校计算机基础教育.

机标关键词：我国高校、计算机基础教学、信息技术基础、计算机基础教育、计算机公共基础、计算机文化、微机原理、往何处去、困扰、教学改革、中学、样本、学历、时间、内容、教材、固化、大同

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2010-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11