计算机专业开展"双语教学"的实践与探讨

摘要：

本文首先分析了计算机专业开展"双语教学"的目的和意义,然后结合我们开展"双语教学"的实际情况,探讨了实施"双语教学"的经验和体会.我们认为,师资力量、英文教材和授课方法是"双语教学"成功的关键,传统的"启发式"授课方法、师生互动的学习方式仍占主要地位.开展"双语教学"绝对不能搞"一刀切",否则适得其反,会违背开展"双语教学"的初衷.

关键词：双语教学、教学改革、"启发式"、授课方法

分类号：G64;R19

在线出版日期：2010-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27