10.3969/j.issn.1672-5913.2005.05.029
软件工程中项目管理的革新教材及创新实践
@@ 我国软件工程的课程一般在高年级或研究生阶段开设.一般认为,学生需要在掌握一定的软件开发知识的基础上才能有效地学习这门课程.只有在学生学会了编程和参与了一些团队的开发工作后,才有可能对软件工程有较为深刻的理解并参与一些软件项目的管理工作.但从现有教材、教学效果及实践内容来分析,就会发现事实并非完全如此.
软件工程、项目管理、新教材、学生需要、实践内容、软件项目、软件开发、课程、开发工作、教学效果、管理工作、研究生、非完全、知识、学习、团队、基础、分析、编程
G8 ;G64
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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