10.3969/j.issn.1672-5913.2005.05.008
高职院校计算机基础示例教学之我见
@@ 不同于普通高等学校,高等职业技术院校的人才培养目标是培养动手能力较强的一线技术应用型人才,而非科研型人才.随着课程设置的不断革新,高等职业技术院校原来的全日制、全学年制的授课模式逐渐被"2+1"模式替代,即学生在校进行为期两年的学习,然后进行一年的实习,由此导致了学生在校学习的时间大为减少,各门课程的学时数相应变短,尤其是基础课和专业基础课的学习.
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G71;G64
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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