10.3969/j.issn.1672-5913.2005.05.005
文科计算机教育的"自助式"教学模式
从因材施教、提高个人兴趣的教育理念出发,本文提出的文科计算机教育"自助式"教学模式是提升文科大学生计算机知识通用素质与操作能力的有效途径,通过设置少量必修公共课和大量计算机应用通选课,"自助式"教学模式有效地缓解了学生没兴趣学、教师难施教的问题.
计算机教育、教学模式、通选课、自助式教学
G42;G44
2010-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20