面向多元化发展的组织学习模型

摘要：

从组织发展的目标出发,以企业为例,提出了在动态视角下企业面向多元化发展的全通道路径,并以组织学习为发展机制,建立了企业面向多元化发展的组织学习模型.根据企业当前的业务结构(单一业务、多元业务)和下一步采取的产品和/或服务的多元化类型(相关多元化、非相关多元化)两个维度,划分了四种多元化情境,从技术和管理两个方面提出了企业面向多元化发展的组织学习模式.整体上,企业采取面向多元化发展的组织学习模式的近期目标是提升组织绩效,远期目标是实现基业长青.最后总结了理论贡献和实践意义,并提出了未来研究的方向.

关键词：组织学习、时空理论、多元化发展的全通道路径、吸收能力、传承性学习、创造性学习、传创性学习

所属期刊栏目：37

分类号：C93(管理学)

资助基金：国家自然科学基金面上项目"个体特征和环境因素对个体从成功和失败中影响的研究"71772099;国家自然科学基金创新研究群体项目"复杂变化环境下企业组织管理整体系统及其学习变革的研究"71121001,71421061

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：14-24,47