基于灰色理论的CAI课件多级模糊综合评价模型

摘要：

CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发,而客观合理的评价方法对CAI课件的发展则是十分重要的.通过对CAI课件的影响因素分析,建立了CAI课件的综合评价模型.在求解过程中利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,然后运用模糊方法对CAI课件进行综合评价,使得对CAI课件评价更科学、客观.

关键词：CAI课件、模糊综合评价、灰色理论、指标体系、灰色关联分析

所属期刊栏目：27

分类号：TP389.1(计算技术、计算机技术)

资助基金：河海大学校科研和教改项目04B004-03

在线出版日期：2006-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2588-2590