工程教育理念下《程序设计基础》实验教学改革探索

摘要：

分析程序设计课程实验教学的现状和存在的问题,提出结合工程教育专业认证的教育理念进行教学改革的思路,以网络化教学平台和编程题在线评判系统为依托,从教学内容、教学模式以及教学评价三个方面对课程实验教学进行改革探索,旨在培养程序设计实践能力,促进知识和能力培养目标的达成.

关键词：工程教育、实验教学、教学改革、在线评判、翻转教学

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革项目2018107,2017085;教育部产学合作协同育人项目201702001043;湖南省自然科学基金2018JJ3351;湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目JG2015B014;湖南省教育厅资助科研项目15B137,15K082;湖南师范大学教学改革项目[2018]51号文,5355

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-26