10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.031
任职教育中以贴近岗位需求为导向的计算机课程实践教学策略分析
结合任职教育和实践教学特点,通过分析实践教学的重要性和存在的问题,从顶层设计、教学方法手段、考核方法改革等方面进行了分析,为更好地进行计算机课程实践教学提供了决策参考.
任职教育、计算机课程
36
G642(高等教育)
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
114-117
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10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.031
任职教育、计算机课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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