10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.030
MOOC平台下的“混合式”计算机教学模式研究
针对大规模网络开放课程存在的问题及计算机课程的特点,分析了大数据支撑的混合式教学模式发展现状,提出了MOOC平台下的混合式计算机教学模式,并从教学对象分析、混合式教学设计以及关键问题几个方面给出了具体观点和建议.
MOOC、混合式学习、iMOOC、微视频
36
G642(高等教育)
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
111-113
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10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.030
MOOC、混合式学习、iMOOC、微视频
36
G642(高等教育)
2015-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
111-113
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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