深化计算机基础课程教学改革提高士官高职学员信息技术应用能力

摘要：

学校教学转型后,针对士官高职学员的教学实际,提出了在计算机基础课程教学中实现教学内容项目化、课堂教学一体化、学员信息技术应用能力评价标准化和教员队伍双师化,深化计算机基础课程的教学改革,提高士官高职学员的信息技术应用能力.

关键词：士官高职教育、计算机基础课程、教学改革、信息技术应用能力

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21