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10.3969/j.issn.1007-130X.2012.09.030

基于用户属性的个性化教学智能辅助研究和设计

引用
本文针对网络学习中如何个性化使用资源库的问题,从解决用户真实需求获取的瓶颈问题出发,通过分析此类应用环境下资源特性和用户特性,引入资源分布矩阵和偏好矢量概念来表征个性化特性,进而构建用户属性结构特征模型.然后采用用户属性结构和资源特性描述之间的精准检索,以及针对学习资源实施多重相关度排序和定位,设计验证了一个基于JADE平台的个性化资源检索系统.模拟实验证明,随着用户检索次数的增加,用户属性模型不断更新和完善,资料的个性化匹配度良好,能够较好地处理需求获取的瓶颈,达到实施个性化学习的目的.

个性化、用户属性模型、精准检索、主动服务

34

TP391(计算技术、计算机技术)

上海市教委重点科研项目06ZZ91

2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

166-173

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计算机工程与科学

1007-130X

43-1258/TP

34

2012,34(9)

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