10.3969/j.issn.1007-130X.2009.09.043
移动学习理论研究与实践
本文通过对移动学习(M-Learning)理论的研究,分析了移动学习与其理论基础之间的承接关系,探讨了如何在移动学习中对各种理论基础进行延伸和拓展,并在此基础上对移动学习系统进行了设计与实现.
移动学习、非正式学习理论、情境认知与学习理论、WAP、WML
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TP391(计算技术、计算机技术)
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题115C-703;黑龙江省教育厅项目11521069;黑龙江省计算机应用技术重点学科081203;黑龙江省智能教育与信息工程重点实验室
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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