混合式学习支撑系统的设计与实现

摘要：

针对目前高等学校教育的特点,设计并开发一个混合式学习支撑系统,给出其总体架构、概念模型 及数据库的设计.该系统结合课堂教学和在线学习优势,既能支持教师教学,又能支持学生自主学习能力和创新能力的培养,可根据学生兴趣 和教学资源的形态,自动选择最适合其使用该教学资源的教学策略,提高学习效率.

关键词：课堂教学、混合式学习、教学结构、教学设计方法、教学资源

所属期刊栏目：38

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：河南省科技创新杰出青年基金资助项目104100510025

在线出版日期：2012-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：276-278